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  调研组(zǔ)检查了四川交通职业技术学院、四川交通运输学校2个函(hán)授教学点的面(miàn)授(shòu)工作,并(bìng)调(diào)研学习了函授点所在(zài)学校(xiào)和成都中医药大学继续(xù)教育工作的成(chéng)功经验。

太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗>  四川交(jiāo)通职业技术学院(yuàn)是全国高职院校(xiào)前50强(qiáng)、四川省前三强,具有极强的行业特色(sè)与办学实(shí)力,也是我校最早一批校外成人教(jiào)育函(hán)授站。

  四川省交通(tōng)运输职业学校是(shì)我(wǒ)校(xiào)在四川设立的两个函授(shòu)站之一,10多年来,一直与(yǔ)我(wǒ)校合(hé)作开(kāi)展(zhǎn)成(chéng)人学历教(jiào)育专科层次的人才培(péi)养(yǎng)。

  在两(liǎng)所合作院(yuàn)校,大家就学历继(jì)续教育的教学(xué)模式、教学管理改革进行(xíng)了(le)深入探讨,共同分析了当前(qián)学历(lì)和非(fēi)学历继续教(jiào)育所面(miàn)临的问题(tí),讨论了继续教育未来的发展方向,并就(jiù)如何拓(tuò)展非学历培(péi)训的市场(chǎng)、提高(gāo)培训(xùn)质量、资源共享等方面达(dá)成了合(hé)作意(yì)向。

  在成(chéng)都中医药大学,调研组一行(xíng)了解(jiě)了该校如(rú)何(hé)发挥全(quán)国双一(yī)流(liú)学校学(xué)科专(zhuān)业优势,通(tōng)过设置中医学(xué)、护理学(xué)、营(yíng)养食(shí)品与健康等专业性(xìng)极强的专业,通过在全省各地(dì)市州全覆(fù)盖设立函授(shòu)点(diǎn),通过先进(jìn)的教学管理模(mó)式(shì)、教学质量保障措施,拓展学历继续教(jiào)育市场,确保近三(sān)年录取规模近万人的有效(xiào)做法(fǎ)。

  交(jiāo)流(liú)中,双方还共(gòng)同分析了学历和(hé)非学(xué)历(lì)继(jì)续教育(yù)面临的(de)生源(yuán)下降、培训市(shì)场竞(jìng)争(zhēng)日趋激烈(liè)等新的发(fā)展形势(shì),讨论了继续(xù)教育如何支(zhī)持(chí)高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何准确定(dìng)位和(hé)未来(lái)发展思(sī)路等问(wèn)题(tí)。

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  继续教育(yù)学院是(shì)重(zhòng)庆交通大学负责学(xué)历教育与非学历教育(yù)管理的二级教学(xué)机构。

  学院有(yǒu)在(zài)岗教职兆唤(huàn)工(gōng)59人(rén),有中级(jí)以上(shàng)专业技术职(zhí)务人员38人,其中副高级以昌(chāng)如上(shàng)职称12人,具有(yǒu)较强的(de)师资力量。

  学院已(yǐ)拥有函授、自(zì)考(kǎo)、成人脱产和岗位培训等多种(zhǒng)办(bàn)学形(xíng)式。

  其中,继续教育(yù)中的学(xué)历教育分布15个省、市;各类各族迅凯层次专业方向50多个;岗位培(péi)训(xùn)拥有全国20多个省、市的办学网点。

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