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  带(dài)符号搬家法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前(qián)是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括号前是(shì)除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个(gè)数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加(jiā)等于对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么10,我们(men)把(bǎ)他(tā)们叫做好(hǎo)朋友数。

破十(shí)法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

  只要(yào)熟练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算法则和运(yùn)算(suàn)顺序,根(gēn)据题目本身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介(对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么jiè)绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号时(shí),我(wǒ)们(men)可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí),括(kuò)号(hào)前是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是(shì)减号(hào),括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前是除号(hào),括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号时(shí),括(kuò)号前是加号,去掉括号(hào)不变号,括(kuò)号前是减号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中去括号时,括号前(qián)是乘号(hào),去(qù)掉括号不(bù)变号,括号前(qián)是除号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号里的(de)乘,现在就要变为(wèi)除;原来是除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加或减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意(yì)分配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看(kàn)到名字(zì),就知道这(zhè)个方法的含义。

  用此(cǐ)方(fāng)法时,需要注意(yì)观察,发现(xiàn)规(guī)律(lǜ)。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把一个(gè)数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这(zhè)需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注(zhù)意(yì)不要改变数的大小(xiǎo)哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟(shú)练运用速算方法,需要通过持(chí)之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是(shì)考(kǎo)试都能(néng)游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时(shí),做(zuò)完后马上核(hé)对正(zhèng)误,并分析做错的(de)原因。

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