怎样学好(hǎo)初(chū)中历史提高(gāo)成绩 有(yǒu)什么好(hǎo)方(fāng)法，怎样才能把初中历史学好是学生想要学好(hǎo)初中历史就要有学习(xí)兴趣，同时(shí)要扎住初中历史教材重点，掌(zhǎng)握历史时(shí)间轴的。

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怎样(yàng)学好初中历史提高成绩 有什么(me)好方(fāng)法，怎样才(cái)能把初中历史(shǐ)学好

　　自我增加(jiā)学习历史兴趣

　　兴趣是最好的老师，这个毋庸置疑，对初中历史有(yǒu)兴趣，不管怎么(me)学都能学得差不多，关(guān)于这点很多资料都有详细(xì)的(de)说明(míng)，这里我就(jiù)不多谈(tán)了。

　　但是怎么样才让没有兴趣(qù)的(de)学生产生兴(xīng)趣，确是(shì)个难(nán)题，当然，很多资(zī)料也介(jiè)绍了不少，我也会在以(yǐ)后的专(zhuān)题中详谈兴趣(qù)这个课题，下面(miàn)我介绍几点针对(duì)提高(gāo)历史(shǐ)兴趣的帮助。

　　改变以分数为中心的观念学习

　　要想学(xué)好初中历史一定要改变自已心(xīn)里一切以分数为为中心的观(guān)点，随着社会的发(fā)展，分数将会(huì)被越来越谈化人生的标签，不(bù)少中学(xué)生以及家长(zhǎng)并(bìng)没有从分数决定(dìng)一(yī)切的观念中走出来。

　　认为分数在考试(shì)中占(zhàn)的分值较小，于是给(gěi)它(tā)一个“副(fù)科”的名字(zì)，这无形(xíng)中会在(zài)孩子的心里形成一(yī)种(zhǒng)错觉(jué)，历史(shǐ)不重(zhòng)要，这(zhè)样以来就无形的降低了(le)课堂(táng)上的学习效率(lǜ)以及课后的时(shí)间分配(pèi)

　　图文结合的方法学习

　　对于历史(shǐ)这门学科来(lái)说，特别(bié)是初中历史，基本(běn)停(tíng)留在对历史根须念和定义(yì)的认(rèn)识节段，在这个(gè)节节段，有大(dà)量的历史(shǐ)图片供同(tóng)学们欣赏和参考，要具体结合地图(tú)，人物图片，时代背景图片，这(zhè)样才能对做出一个全景展现，极有利于历史的学习(xí)方(fāng)法

　　祖国境内(nèi)的远(yuǎn)古居(jū)民

　　(一)

　　一百七十万年(nián)前， 云(yún)南“元谋(móu)人”出现，会(huì)造工具能(néng)用火， 因此称为(wèi)类(lèi)人(rén)猿(yuán)。

　　(二)

　　北京人在周口(kǒu)店， 手脚分工(gōng)已(yǐ)明显，群体(tǐ)劳动和(hé)生活， 打制(zhì)石器已出现(xiàn)，保存火种用途广， 原始社会已显见。

　　(三)

　　山顶洞人(rén)一(yī)发现， 距(jù)今一万八千(qiān)年，磨(mó)光钻孔新(xīn)技术， 人工取火史无前，血缘(yuán)关(guān)系成氏族(zú)， 没(méi)有贫富和(hé)贵贱。

　　原始的农(nóng)耕生活

　　(一)

　　长江(jiāng)流域(yù)“河(hé)姆(mǔ)渡”， 磨(mó)制(zhì)石器(qì)有进步，耒耜耕地种稻(dào)谷(gǔ)， 干栏房(fáng)子共居住，挖井养畜造(zào)陶器(qì)， 简单玉器和乐(lè)器。

　　(二(èr))

　　黄河流域有(yǒu)“半坡”， 地穴房子同居住(zhù)，粮食最早(zǎo)种植(zhí)粟(sù)， 副食蔬菜(cài)鱼和肉(ròu)，早(zǎo)期文字出(chū)雏形(xíng)， 还(hái)会纺线和织布。

怎么(me)学(xué)好初中历(lì)史？有何历史学习(xí)方(fāng)法？

　　冰冻三尺非一日之寒(hán),所以呢,要把(bǎ)历史学(xué)好,也(yě)不(bù)是一(yī)朝一夕就(jiù)能够办到.你每天都(dōu)需要积累一些知(zhī)识,背住一些历史(shǐ)尝试.从而慢(màn)慢的到了(le)最后,把(bǎ)所(suǒ)有(yǒu)的课程全部都学完了,你也应(yīng)该全部都记住了.那么对于(yú)刚(gāng)刚升初(chū)一的同学应该怎(zěn)么学好初(chū)中历(lì)史(shǐ)呢(ne)?

　　历史(shǐ)是属于文(wén)科,是一种(zhǒng)记(jì)忆(yì)性很(hěn)强(qiáng)大的(de)科目(mù),一般呢,同学们都会(huì)把很(hěn)难的(de)知识点都一一(yī)记住,甚至是(shì)积了几遍之(zhī)后.隔了很(hěn)久都不(bù)会忘记(jì).

　　奴隶制简图

　鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故　其实(shí)对于记历史来说.是(shì)有规律可以遵循(xún)的,比如(rú)说学习古(gǔ)代的时(shí)候就分(fēn)成了(le)政治,经(jīng)济,民族(zú),对(duì)外交往(wǎng),文(wén)化这五大方面进行记忆(yì).

　　而(ér)到了现代时的时候,就组成了(le)一(yī)种庞大的记(jì)忆(yì)结构(gòu).他和(hé)历(lì)史事(shì)件是通(tōng)的,因为(wèi)有(yǒu)了(le)历史,才有了现在.所以你要把历史事(shì)件记得再清楚不过(guò)了(le),后面的事情(qíng)才能够(gòu)完美的(de)记(jì)住,并且不(bù)会忘记.

　　那么(me)对于怎(zěn)么学好初中历史,有以下几点要(yào)求:

　　第(dì)一点,对历史学科产生兴趣(qù)

　　对于(yú)历史(shǐ)呢.一般呢,我是挺喜(xǐ)欢历史的.只有对她有了兴(xīng)趣,成绩才会慢慢的好起(qǐ)来,因为你喜(xǐ)欢他,所以你一定要钻研它.那么如(rú)何对历史产(chǎn)生兴(xīng)趣呢?

　　首先呢,历史和我们现在的完美(měi)生活有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的联系(xì),因为(wèi)之前的(de)世界(jiè)大战,日本人侵华事件等等(děng)都对中国(guó)造成了很大的(de)伤害,所以呢,我们(men)一定要铭记历史(shǐ).而且(qiě)在古代的(de)历史(shǐ)当中,中国(guó)感觉是很有意(yì)思的,就(jiù)是那些皇(huáng)帝登位的时候(hòu),他们是很有意思的,所以学习(xí)起(qǐ)来也(yě)不是(shì)怎(zěn)么费劲(jìn).

　　第二(èr)点,历史的(de)事件要(yào)点和阅读(dú)的记忆技(jì)巧.

　　历(lì)史(shǐ)事(shì)件要记住的(de)要点的(de)一(yī)般就是(shì)有姿指四个,第(dì)一个是时间(jiān),第二个(gè)是地点,第三个就是人物,第四个(gè)就是所发生的事情(qíng).而(ér)事(shì)情呢,包括原(yuán)因(yīn),还有经(jīng)过,最后是结果(guǒ).

　　初中历史时间轴(zhóu)简图

　　时(shí)鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故间呢,是有先后的(de),你只(zhǐ)要把那个(gè)大(dà)事年表里的所(suǒ)有重要(yào)的事情多看几(jǐ)遍,自然(rán)也就记住了.而地点呢(ne)伍兆,有东南西北,你只需要(yào)认识各(gè)个地(dì)方的大概位置就行了(le),而人物就(jiù)是构建历(lì)史事件的(de)最重(zhòng)要的主角(jiǎo),是谁引起了这件事(shì)情,这很好记忆的(de).而结果你只需(xū)要记住(zhù)是(shì)谁赢了,谁输了(le)或者(zhě)迹(jì)橘配是谁(shuí)被(bèi)签订(dìng)了不公平协约(yuē),被(bèi)分割了多少(shǎo)土(tǔ)地等等.

　　上边就是(shì)关于怎(zěn)么学好初中历史的几个方(fāng)法和技巧.对于刚刚升初一的孩(hái)子们是很有帮助(zhù)的(de),希(xī)望你们都可(kě)以考上好(hǎo)的(de)学校.

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